Investigadores de la Universidad de Ibagué y la Universidad del Tolima vinculados al proyecto CreaCiencia afinaron detalles para acompañar técnicamente los equipos de creatividad que se conforman en los 11 municipios priorizados por la estrategia de apropiación social.

Desde las diferentes disciplinas y grupos de investigación de las universidades afines al proyecto CreaCiencia, vienen trabajando en la consolidación de unas mentorías que tengan línea directa con las comunidades educativas para interactuar con su propuesta innovadora desde el territorio. 

“La participación de los investigadores nos asegura que las iniciativas puedan ser viables, factibles y replicable en las comunidades, porque eso es lo más nos interesa en estos proyectos de ciencia tecnología e innovación”, aseguró Laura Henao, coordinadora técnica de CreaCiencia.

Así mismo, resulta interesante tener investigadores en diferentes áreas del conocimiento en terreno, porque le asegura al proyecto CreaCiencia tener un panorama más amplio de la realidad de los territorios.

“El reto, precisamente, es invitar a las múltiples disciplinas del conocimiento a vincularnos a estos tipos de proyectos donde podamos abordar tanto lo técnico, como el componente social”, señaló Natalia Salazar, investigadora de la Unibagué.

Finalmente, otro objetivo que persigue CreaCiencia con los investigadores, es que docentes, alumnos, líderes comunitarios, sociales y padres de familia sientan que la academia también los acompaña de una manera más cercana en el desarrollo de sus iniciativas. “Lo que queremos es que se continúe generando esa apropiación social del conocimiento desde la ciencia, la tecnología e innovación de niños, niñas y jóvenes de diferentes instituciones educativas del Tolima”, puntualizó Robinson Ruiz, investigador de la Universidad del Tolima.