Desde la Universidad Antonio Nariño se viene adelantando una investigación que aborda a los niños que han sufrido algún tipo de trauma cráneo cefálico y los efectos que éste puede generar en los niños en cuanto a su aprendizaje y comportamiento social.

Karen Ximena Villacrez y Laura Visbal, son dos estudiantes de decimo semestre de Psicología, que han emprendido la tarea de atender a los niños que han sufrido golpes en la cabeza y que presentan tipo de comportamiento anormal luego de él.

“La Universidad Antonio Nariño tiene unos programas de extensión social comunitario que se hace en pro de la población hay unas líneas de investigación y nosotras emprendimos este proyecto de grado en que se manejarán traumas leve, moderado y severo en diferentes sectores de la cabeza y cómo afecta a cada uno de ellos”, indicó Visbal.

Comentaron que cualquier niño entre los 6 y 13 años es apto para la consulta a la que podrán acceder de 8 a.m. a 12 M acercándose a la Universidad donde ellas junto a un profesional supervisor le harán las pruebas psicológicas para determinar si hay una afectación cognitiva.

Hay que tener en cuenta que muchas veces los niños sufren golpes, son atendidos en un hospital pero las EPS no se preocupan más que por curar el cuerpo, lo visible, sin embargo muchos de estos golpes podrían repercutir en las habilidades de los niños y esto es lo que buscan demostrar estas estudiantes.

  “El sistema de salud cuando los niños se golpean se encargan de la parte física, lenguaje y terapia ocupacional, sin embargo no tratan la parte cognitiva, muchas veces estos niños tienden a tener consecuencias a futuro y presentan ansiedad, irritabilidad, baja tolerancia a la frustración por eso es importante hacerles una revisión psicológica”.