Esta jornada contó con el liderazgo de los docentes Consuelo Cedano e Iván Reyes de las licenciaturas en Lengua Extranjera con Énfasis en Inglés y Educación Física, Recreación y Deportes, respectivamente, quienes han estado trabajando en esta iniciativa con los estudiantes durante cinco semestres.

“Esta iniciativa surgió de la idea que el aprendizaje del inglés fuera mucho más significativo para los estudiantes y poderlo poner en práctica de una forma más dinámica, por esta razón se escogió al programa de Educación Física, Recreación y Deportes, además de preparar al estudiante ante los nuevos retos en donde algunas prácticas deportivas vienen en su totalidad con términos en inglés, como el fitness” indicaron los docentes.

Además de la intención de articular el inglés a la cotidianidad de los estudiantes, estas actividades realizadas con la comunidad de la Fundación Pies Dorados de la Liga de Atletismo del Tolima, buscan generar un mayor impacto en la sociedad, logrando llevar a la Universidad a otros escenarios como en este caso a ligas deportivas, colegios de la ciudad e incluso otras licenciaturas y programas.

“Se han venido haciendo otras actividades con estudiantes de colegios y otras licenciaturas, incluso con hablantes nativos de Irlanda y Australia, en donde los estudiantes se enfrentaron a un proceso de comunicación en un idioma que es desconocido para ellos, poniendo en práctica lo aprendido en el aula de clase” expresó el profesor Iván Reyes.

Esta iniciativa, la cual ha contado con el apoyo de la Vicerrectoría Académica, espera continuar y perdurar en el tiempo y poder incluir a otras ligas, pues se resalta el deseo de que los estudiantes realicen las prácticas pedagógicas en inglés.

“Hemos clausurado la primera etapa de un modelo especial de enseñanza del inglés, haciendo que estudiantes de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte puedan hacer una inserción del idioma ingles con sus estudiantes, estableciendo un modelo especial donde se enseña inglés por medio del deporte y la recreación a los niños y niñas” destacó Jonh Jairo Méndez, Vicerrector académico(e).