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“Es necesario dictar menos asignaturas en los colegios, no podemos seguir teniendo estudiantes informados sino formados a profundidad”: Carlos Rivas

El directivo de Fecode indicó que el aumento salarial para los maestros es recibido con agrado por parte del gremio y explicó cuáles son los factores que realmente podrían mejorar la calidad educativa en Colombia.
27 Ene 2016 - 12:24 COT por Ecos del Combeima

El día de ayer el presidente de la República, Juan Manuel Santos, en compañía de la ministra de Educación, Gina Parody, anunció, que el Gobierno Nacional definió el incremento salarial de los profesores y directivos docentes del sector oficial.

Parody además indicó que por primera vez en 20 años, los profesores recibirán este incremento en el mes de enero y no en abril o mayo como venía sucediendo en años anteriores.

Econoticias habló con Carlos Rivas, directivo de Fecode, quien afirmó que el gremio de los maestros recibe con agrado la noticia sin embargo que falta mucho camino para equilibrar los salarios de los educadores frente al pago que reciben sus colegas en la mayoría de países del mundo. 

En cuanto a la calidad educativa el directivo indicó que “nosotros como maestros asumimos el compromiso con los estudiantes pero no deja de haber quien no lo hace, sin embargo más del 95% del gremio es entregado a su trabajo, ahora no se encuentran profesores que no sean licenciados al contrario son personas con especializaciones, magister y doctorados, todo con el fin de brindar la mejor educación posible pero existen muchos factores que influyen que vienen desde los hogares pero definitivamente en Colombia no se puede seguir definiendo este tema solo a través de las pruebas de Estado, porque vamos a terminar formando estudiantes para que les vaya bien en estas pruebas dejando de lado su formación integral”.

Carlos Rivas además explicó que en el país se necesita una reforma curricular e indicó que “nosotros no admitimos que se dicten hasta 18 asignaturas en los colegios, tenemos que definir menos asignaturas en donde podamos dar un conocimiento más profundo porque no podemos seguir teniendo estudiantes informados debemos tener estudiantes formados con una capacidad de conocimiento y de saber reflexivo y crítico”. 

“Con el presidente y la ministra se viene trabajando el tema de la Jornada Única y todas las garantías que necesitan los niños para realmente formarse bien, necesitamos profesores que no solo se limiten a las áreas normales sino también enseñen música, pintura, deportes, es decir actividades que contribuyan a su formación, además tienen que garantizarles el trasporte, una excelente alimentación y aulas apropiadas”.