Este espacio contó con la participación de Olga Lucia Fuentes, Directora de Cobertura y delegada de la Ministra de Educación; Adriana González, Gerente del Fondo de Financiamiento para la Infraestructura Educativa – FFIE; María Isabel Peña, Secretaria de Educación de Ibagué y Carol Cortes Rivera, Directora de Cobertura de la Secretaría de Educación de Ibagué, quienes se reunieron para dialogar respecto al estado actual y avance de las Obras de Infraestructura Educativa de la ciudad.

Entre los temas abordados en la reunión, se trató la situación de siete Instituciones Educativas, que, a pesar de haber sido entregadas por el FFIE a la Secretaría de Educación de Ibagué, a la fecha no cuentan con la disponibilidad de la totalidad de conexión de los servicios públicos o requieren obras complementarias para su adecuado uso y funcionamiento.

La representante solicitó a la Secretaría de Ibagué mayor celeridad en la toma de decisiones administrativas sobre más de 7.000 millones de pesos que se encuentran a la espera de priorizaciones de uso para las instituciones educativas que requieren dichas obras complementarias, así como un plan de trabajo que permita la rápida conexión a servicios públicos de los colegios que carecen de los mismos.

Se solicitó al Ministerio de Educación Nacional mayor acompañamiento y seguimiento a las responsabilidades de la Entidad Territorial, así como mayores esfuerzos en la articulación interinstitucional para lograr que 2024 sea el año de la finalización completa de los megacolegios que permitirán la puesta en marcha de la jornada única en Ibagué.

Frente a las Instituciones Educativas sin Inicio de obra, el FFIE informó que en marzo se habrá adjudicado contratista para la intervención de la IE José Joaquín Flórez, pero en el caso del INEM Manuel Murillo Toro, Mariano Melendro y San Simón solicitaron a la Alcaldía de Ibagué un estudio juicioso que determine la suerte de dichas instituciones, pues después de años de demoras en los licenciamientos a su cargo, el aumento en el costo de materiales y mano de obra, hace que falten miles de millones para poder intervenir estos colegios.

Una salida puede ser despriorizarlos para que ese presupuesto vaya a obras complementarias de los colegios entregados o en ejecución y para los cuales la entidad territorial no cuenta con los recursos para terminarlos, y que se haga una nueva solicitud al MEN para que asigne nuevo presupuesto a estos colegios una vez cuenten con los licenciamientos necesarios.

Entre los compromisos establecidos en esta mesa técnica se encuentra la realización de reuniones entre el Fondo de Financiamiento de Infraestructura Educativa – FFIE y la Secretaría de Educación de Ibagué para definir la priorización de obras para esta vigencia, así como la revisión de casos puntuales como el de la Institución Educativa Sagrada Familia, donde la comunidad ha manifestado varias inconformidades con la entrega de dicha obra, particularmente con la cocina que es muy pequeña para la magnitud de la población que allí estudia.