El encuentro con ministro de las Culturas, las Artes y los Saberes estuvo liderado por la gobernadora Adriana Magali Matiz y concluyó en el aporte de por lo menos $20 mil millones para esta iniciativa.

Además, la ampliación de cupos para que el Conservatorio del Tolima, Ambalema pueda tener en Ambalema la escuela taller para jóvenes de los municipios del norte del Tolima.

“Queremos convertir la abandonada Casa Inglesa de Ambalema en la gran Universidad de la Música del Norte del Tolima”, indicó la gobernadora Adriana Magali Matiz, al contar detalles del encuentro que sostuvo con el ministro de las Culturas, las Artes y los Saberes, Juan David Correa.

Luego de la reunión en Bogotá, la mandataria indicó que la Gobernación del Tolima aportaría 10 mil millones y el Ministerio una cifra similar.

“Queremos que el Conservatorio pase de ser institución de educación superior a convertirse en Universidad de la Música. Esa será nuestra apuesta, pero, además, queremos recuperar la Casa Inglesa en Ambalema para que se convierta en un centro de formación del Conservatorio. Con el ministro, llegamos a la conclusión que presentamos el proyecto con una inversión que queremos hacer allí de $10.000 millones  y que él coloca iguales recursos para que esto sea una realidad", comentó Matiz.

La visita de la gobernadora Matiz Vargas al Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes estuvo acompañada por el alcalde de Ambalema, Marco Tulio Velásquez; el director de Cultura del Tolima, Willintong Arias y la directora de Turismo, Jennifer Hernández.

El mandatario ambalemuno agregó que se busca tener allí una escuela taller de formación para los  jóvenes de todos los municipios de su región.

“Es fortalecer las escuelas talleres que desde Paipa, Boyacá, están en este momento haciendo intervención importante en la factoría de nuestro municipio”, mencionó Velásquez.

La gobernadora también dijo que otro de los temas abordados con el ministro Correa fue la incorporación del programa Sonidos para la Construcción de Paz en 114 instituciones educativas del territorio departamental.

El director de Cultura explicó que se trata de “una iniciativa que nos permite, aparte de generar un proceso formativo, también generar opciones de empleo para los formadores culturales;  tanto los que tienen un título profesional como esos sabedores que aún no han pasado por una universidad”, argumentó.