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IBAGUÉ - COLOMBIA, 23.Octubre.2020
Inacar
50 años
  |   10.Octubre.2016   |   Por:  
El Universal

Minambiente lanza 4 herramientas didácticas para comprender el cambio climático

Con herramientas pedagógicas de ciencia, tecnología y educación sobre política de cambio climático, el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, busca que mayor número de colombianos conozcan y ayuden a la mitigación del país frente al fenómeno.

“Estas herramientas son muy útiles en nuestro objetivo de generar conciencia alrededor de la importancia de impulsar acciones que nos permitan mitigar los Gases de Efecto Invernadero (GEI), que tanto afectan la temperatura a nivel global”, puntualizó el ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Luis Gilberto Murillo.
Dentro del paquete de herramientas pedagógicas se encuentra la cartilla educativa 'El clima cambió, yo también', dirigida a maestros del país con propuestas que incentiven la incorporación del cambio climático en los currículos escolares, así como Proyectos Ambientales Escolares (PRAE), adaptables al contexto y a las problemáticas particulares de los territorios.
Los aficionados a los videos juegos podrán disfrutar de Aventura Climática, un juego interactivo sobre la adaptación al cambio climático, que se ejecuta en la plataforma de Windows, en el que los jugadores podrán elegir territorios como zonas rurales en alta montaña, planicies o pueblos en zona costera o de ladera.
El tercero de los recursos tecnológicos es la Herramienta para la Acción Climática, en donde se podrá consultar no solo el clima en los territorios, sino además, las medidas de adaptación y mitigación al cambio climático que contribuyan a reducir la emisión de GEI.
Finalmente, los colombianos podrán acceder a la Guía de Ordenamiento y Cambio Climático que brinda orientaciones generales a municipios para la toma de decisiones basadas en conceptos técnicos de ordenamiento territorial como la promoción de un desarrollo bajo en carbono y resiliente al clima desde su estructura ecológica, sistemas productivos, espacio público, desarrollo de hábitat y vivienda, infraestructuras para la movilidad terrestre, fluvial, marítima, aérea y férrea y su patrimonio cultural, con insumos claves para las etapas de diagnóstico y formulación del POT (PBOT, EOT,POT).
Fuente: Leer nota original)