El presidente de la Asamblea del Tolima, Abel Otálora, anunció que trabaja en una iniciativa para llevar la enseñanza de la historia y las tradiciones musicales a las instituciones educativas. La propuesta se conecta con el proyecto de convertir el Conservatorio del Tolima en universidad, mientras el historiador Álvaro Cuartas Coymat advierte que las nuevas generaciones desconocen parte de las raíces musicales de la capital tolimense.

En el marco de los 476 años de fundación de Ibagué, la historia musical de la capital tolimense vuelve al centro de la conversación. Más allá de su reconocimiento como Ciudad Musical de Colombia, existe un reto: preservar ese legado y garantizar que las nuevas generaciones conozcan las raíces de una identidad construida durante siglos.

Una parte de esa historia quedó registrada en 1866, cuando el diplomático y aristócrata francés Alexis de Gabriac visitó Ibagué y documentó las expresiones musicales que encontró en sus calles, balcones y encuentros populares. Según el historiador Álvaro Cuartas Coymat, sus relatos permiten reconocer la presencia de flautas, tiples, guitarras y otras manifestaciones tradicionales que dan cuenta de la riqueza cultural de la región.

Cuartas destacó que el viajero francés describió una reunión de indígenas y campesinos que interpretaban instrumentos y aires tradicionales. Este testimonio constituye una referencia histórica para comprender la evolución de las expresiones musicales del Tolima, mucho antes de la consolidación de las instituciones que posteriormente fortalecerían esa tradición.

Sin embargo, para el investigador, el problema está en la transmisión de ese conocimiento. “No la conocen porque sencillamente los currículos no están ajustados. No hay una cátedra de música, no se enseña historia de la música, no se enseña la identidad”, advirtió, al plantear la necesidad de incorporar estos contenidos en los procesos educativos.

Una cátedra para preservar la identidad tolimense

Frente a este panorama, el presidente de la Asamblea del Tolima, Abel Otálora, anunció que trabaja en una iniciativa de ordenanza para impulsar una cátedra de música en las instituciones educativas del departamento. La propuesta busca acercar a niños y jóvenes a las tradiciones, los instrumentos y la historia musical del territorio, desde los primeros años de formación.

Otálora explicó que la iniciativa está relacionada con el proyecto que busca convertir al Conservatorio del Tolima en la Universidad de la Música, una apuesta promovida por la gobernadora Adriana Magali Matiz. Según señaló, la transformación no se limitaría a un cambio de nombre, sino que implicaría proyectar la institución con mayor capacidad académica y de infraestructura, con alcance nacional e internacional.

“¿Por qué no pensar en tener una cátedra de la música en los colegios y en la escuela, arrancando desde el preescolar, para que los niños aprendan las tradiciones y conozcan la música de todo el departamento del Tolima?”, planteó el presidente de la corporación.

La intención, agregó, es avanzar durante este año en la elaboración y presentación del proyecto de ordenanza, con el propósito de fortalecer la enseñanza musical y el reconocimiento de las expresiones culturales propias del departamento.

Del legado de Alberto Castilla a una nueva apuesta educativa

La iniciativa también se conecta con la trayectoria del Conservatorio del Tolima y el papel del maestro Alberto Castilla en el desarrollo de la educación musical regional. Castilla impulsó su proyecto de Escuela de Música en 1906 y fue una figura fundamental en la consolidación del Conservatorio, creado en 1909.

La institución se convirtió en uno de los principales referentes culturales de Ibagué y del país. Su importancia también quedó reflejada en disposiciones como la Ordenanza 042 de 1980, relacionada con su reconocimiento como institución pública de educación superior, y la Ordenanza 101 de 1987, que le otorgó la denominación de institución universitaria. Además, su edificio fue declarado monumento nacional mediante la Ley 112 de 1994.

Para Cuartas Coymat, recuperar la memoria histórica y fortalecer la enseñanza de la música son pasos necesarios para que ese legado no permanezca únicamente en los documentos y las instituciones, sino que haga parte de la formación de los estudiantes.

Así, mientras Ibagué celebra sus 476 años de historia, la discusión sobre su identidad musical plantea nuevos desafíos. La cátedra propuesta por la Asamblea y la transformación del Conservatorio en Universidad de la Música buscan abrir una nueva etapa para preservar las tradiciones, fortalecer la educación artística y proyectar el patrimonio cultural del Tolima hacia las próximas generaciones.